Tutor Online: formazione, ricerca e condivisione

Università Ca’ Foscari cerca collaboratori didattici in presenza e online


Presso l’Università degli Studi Ca’ Foscari Venezia, Scuola di Specializzazione interateneo per la formazione degli insegnanti della scuola secondaria del Veneto è stato pubblicato un avviso di procedura per l’individuazione di collaboratori didattici in presenza e/o online per il corso formativo aggiuntivo di specializzazione per l’integrazione scolastica degli allievi  con disabilità della scuola di I e II grado.

Sono richiesti diversi profili di collaboratore didattico, per il profilo di Tutor online lo volgimento delle attività del progetto metodologico-didattico-valutativo della SOS 400 sono connesse a:

1. Attività in rete e in presenza del corso SOS 400 e collaborazione didattica al

Laboratorio TIC per SOS

2. Attività di assistenza tecnica ai SVT e ai collaboratori di area/laboratorio dei gruppiclasse assegnati

3. Preparazione, progettazione, organizzazione, gestione degli incontri on line e in

presenza del laboratorio TIC per SOS

4. Collaborazione alla valutazione delle attività del laboratorio associate al Tirocinio Indiretto

5. Partecipazione ai team in rete per la valutazione della professionalità, relativamente ai gruppi-classe assegnati

6. Relazione finale inerente alle attività di collaborazione, da presentare al Docente di

Laboratorio e al Direttore del Corso.

I requisiti per il profilo di Tutor online sono:

  • Il possesso del diploma di laurea del previgente ordinamento, ovvero specialistica/magistrale
  • Il possesso di certificazione di Tutor on Line e/o aver svolto attività di tutorship formativa online in corsi per le professionalità d’aiuto.

Si può consultare il bando al seguente indirizzo, la data di scadenza per le domande è il 25 Giugno 2009.

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giugno 23, 2009 - Posted by | bandi & concorsi | ,

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