Tutor Online: formazione, ricerca e condivisione

La passione per l’e-learning


Come ho scritto nel mio biglietto da visita, non ho mai avuto l’occasione di seguire un corso on line; ho deciso di iscrivermi al “tuto on line” per vivere una nuova esperienza e per mettermi alla prova, in quanto incuriosita dal mondo dell’e-learning, per me misterioso e affascinante allo stesso tempo.  A metà del mio percorso formativo, mi trovo  a dover riflettere sulla funzionalità e sui vantaggi  dell’e-learning.

La novità dell’e-learning sta principalmente nel poter apprendere attraverso l’uso della tecnologia. Infatti, nell’era di Internet e della tecnologia più evoluta, anche la didattica si avvale di nuovi paradigmi di apprendimento permettendo all’e-learning di trasformarsi nella c.d. “istruzione del domani”. Il processo di apprendimento diviene un momento fondamentalmente sociale e alternativo all’insegnamento in aula: gli studenti attraverso il web costruiscono un nuovo modello di conoscenza basato sulla partecipazione attiva e collaborativa degli stessi discenti.  Il dilemma che ha tormentato, per anni, l’animo di molti docenti e studenti riguarda la funzionalità dell’e-learning:  l’e-learning è solo un ripiego rispetto alle antiche metodologie didattiche oppure propone un nuovo e valido modello di insegnamento/apprendimento? La risposta viene fornita da una ricerca del Dipartimento dell’Educazione del Governo degli Stati Uniti, intitolata “Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning”, condotta, per dodici anni, su migliaia di corsi (a distanza e in presenza).  L’e-learning, con prepotenza e forte grinta, ha rubato alla tradizionale metodologia didattica numerosi consensi: “essa fornisce un’occasione per imparare meglio di come si impara dal vivo” (www2.ed.gov/rschstat/eval/tech/evidence-based-practices/finalreport.pdf). Secondo lo studio americano, gli studenti che seguono corsi on line, di solito, ottengono risultati migliori rispetto ai loro colleghi, che, invece, si affidano ai corsi tradizionali. Perchè oggi l’e-learning riscalda il cuore di tanti docenti e studenti? I principali vantaggi dell’e-learning sono i seguenti:

  • si riscontra maggiore facilità nell’erogare formazione a distanza ad una vasta  gamma di utenti, permettendo loro una maggiore  reperibilità dei contenuti formativi, consentendo, inoltre, l’autogestione e l’autodeterminazione del proprio apprendimento;
  • il docente può modificare e aggiornare in itinere i contenuti e/o i materiali del corso provvedendo ad organizzare, se necessario, dei percorsi di studio individuali;
  • i costi dell’e-learning sono inferiori rispetto a quelli della formazione tradizionale;
  • maggiore motivazione allo studio da parte dei discenti perchè costruiscono un nuovo sapere in modo collaborativo, attraverso attività interattive che prevedono la valorizzazione del dialogo  e dell’aiuto reciproco;
  • rappresenta uno strumento di crescita culturale perchè permette di fruire di informazione strutturata e qualificata ovunque e in qualsiasi momento.

Per quanto concerne la mia esperienza personale (relativa al corso), il mio giudizio è sicuramnete positivo perchè l’e-learning ha suscitato in me grande interesse ed entusiasmo. Sono soddisfatta di aver intrapreso questo percorso perchè mi ha permesso sia di scoprire e approfondire nuove metodologie di apprendimento e di costruzione della conoscenza sia di familiarizzare con una nuova figura lavorativa, quella dell’e-tutor. Infatti, se in precedenza nutrivo curiosità in qualità di allieva, ora sono attratta dalla possibilità di poter rivivere, in futuro, la medesima esperienza in qualità di tutor on line.

febbraio 18, 2010 - Posted by | riflessioni |

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