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Video-educazione: nuovi scenari per la formazione degli insegnanti


formare1L’attuale numero (Vol 14, N° 2) dell’open journal per la formazione in rete FORM@RE è dedicato alla video-educazione. Come specificato nell’editoriale:

questo numero di Form@re presenta ricerche ed esperienze incentrate sulla progettazione e sullo studio di ambienti di apprendimento per gli insegnanti potenziati dall’uso del video con lo scopo di sostenere gli insegnanti (in diverse fasi della loro carriera e provenienti da diversi Paesi) nel cambiamento delle pratiche didattiche.
Il numero contiene articoli scritti da studiosi provenienti da sette Paesi (Canada, Francia, Germania, Italia, Norvegia, Svizzera e Stati Uniti). Questa è una prova della diffusione del video a livello internazionale come strumento di apprendimento per gli insegnanti.

novembre 24, 2014 - Posted by | periodici | , ,

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