Tutor Online: formazione, ricerca e condivisione

Corso di formazione gratuito per Ambasciatori Scientix


Entro il 20 settembre 2017 è possibile iscriversi al “Corso di formazione gratuito per Ambasciatori Scientix“.

Il corso verrà erogato interamente online su una piattaforma Moodle dal 2 ottobre 2017 al 4 dicembre 2017.

Ecco il form di iscrizione: https://www.surveymonkey.com/r/SVWJJMK.

Nel seguente video viene illustrato il principale obiettivo di Scientix in Europa: costruire una comunità didattica per condividere buone prassi nell’insegnamento delle STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).

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settembre 7, 2017 Posted by | comunità, corsi, modelli didattici | , | Lascia un commento

eTwinning: seminari regionali 2017


Ripartono i seminari regionali eTwinning.

Si tratta di incontri in presenza che si svolgono nelle scuole: sono rivolti ai Dirigenti Scolastici, ai Docenti ed al personale scolastico di ogni ordine e grado.

L’idea è quella di promuovere l’utilizzo dei gemellaggi elettronici condividendo buone pratiche.

I seminari sono organizzati grazie alla collaborazione degli Uffici Scolastici Regionali e della rete ambasciatori e referenti eTwinning.

Maggiori informazioni e mappa dei seminari sul sito http://etwinning.indire.it/supporto-e-formazione/formazione-in-presenza/seminari-regionali/

agosto 31, 2017 Posted by | comunità, seminari | , | Lascia un commento

Fiera Didacta Italia a Firenze dal 27 al 29 settembre 2017


La Fiera Didacta Italia, un importante appuntamento sul mondo della scuola, si terrà dal 27 al 29 settembre 2017 a Firenze.

L’obiettivo è quello di favorire il dibattito sul mondo dell’istruzione tra gli enti, le associazioni e gli imprenditori.

L’evento è organizzato da FirenzeFiera con: Regione Toscana, Comune di Firenze, Camera di Commercio di Firenze, Didacta International.

Inoltre vi sono il supporto della Camera di Commercio italiana per la Germania (Itkam) e di Florence Convention & Visitors Bureau.

Indire è partner scientifico, mentre il patrocinio è del MIUR, del Dipartimento delle Politiche Europee della Presidenza del Consiglio dei Ministri, dell’Ambasciata della Repubblica Federale Tedesca in Italia, del Centro Italo-Tedesco Villa Vigoni, di Unioncamere e di Assocamerestero.

Ecco un estratto significativo del programma:

  • “Thinking Routines” e il pensiero “maker” in classe
  • Industria 4.0 : lo sviluppo tecnologico e la scuola
  • ICT e inclusione scolastica: quando si rompono le barriere
  • Tecnologie della lingua per la scuola digitale
  • SCIENTIX e l’apprendimento delle STEM
  • Una comunità di apprendimento per lo sviluppo delle competenze degli adulti: il caso EPALE
  • L’istruzione degli adulti. Formazione in presenza e a distanza
  • e-Learning e ambienti collaborativi in Cloud
  • Realtà virtuale e aumentata, ambienti immersivi per potenziare l’apprendimento
  • Soluzioni tecnologiche per i laboratori 4.0 nelle scuole
  • Apprendimento autonomo e tutoring
  • ImparaDigitale: progettare per competenze con il Curriculum Mapping. Metodologie didattiche a confronto

Programma dettagliato e iscrizioni sul sito ufficiale http://fieradidacta.indire.it/.

luglio 31, 2017 Posted by | convegni, tutor online | , , | Lascia un commento

code.org e Kode With Klossy per incrementare il numero delle ragazze nell’ICT


Karlie Kloss (oltre al lavoro di supermodel internazionale) è impegnata in programmi che promuovono attività di formazione nel campo del coding.

Da aprile 2015 collabora con la Flatiron School, https://flatironschool.com/, e con la piattaforma online code.org, https://code.org/.

L’iniziativa “Kode With Klossy” vuole incrementare il numero di ragazze coinvolte nel coding e nello sviluppo di app.

Maggiori informazioni nel seguente video.

giugno 1, 2017 Posted by | progetti, video | , | Lascia un commento

Smartify: stimolo per migliorare la realtà aumentata nella didattica museale


Come Shazam scansiona le canzoni, Smartify scansiona le opere d’arte restituendo informazioni.

E’ senza dubbio un’app interessante che offre almeno due spunti di riflessione:

  • interazione con strumenti di realtà aumentata applicata alla didattica museale;
  • regolamentazione dell’uso degli smartphone e delle macchine fotografiche nei musei.

Maggiori informazioni sul sito ufficiale http://smartify.org.uk/ e nel seguente video:

maggio 13, 2017 Posted by | applicazioni, video | , | Lascia un commento

Pensiero computazionale per la formazione degli insegnanti


Il pensiero computazionale è un processo mentale per la risoluzione di problemi: è costituito dalla combinazione di metodi caratteristici (analisi, astrazione, automazione, algoritmo) e di strumenti intellettuali (gestione di complessità, ambiguità, incompletezza, comunicazione e lavoro di gruppo).

Tale processo può essere utilizzato sia come strategia didattica rivolta ai discenti e sia come programma di formazione dei docenti.

In sintesi può essere rappresentato con “Le Tre A”:

  1. Algoritmo: uso di una sequenza di passi per risolvere un problema;
  2. Astrazione: riduzione di un problema alla sua essenza;
  3. Automazione: uso di strumenti per implementare la soluzione di un problema.

Il seguente video di Association for Computing Machinery (ACM) mostra il lavoro svolto dal Dr. Aman Yadav del College of Education presso la Michigan State University.

aprile 5, 2017 Posted by | modelli didattici, strategie didattiche, strumenti didattici, video | , | Lascia un commento

Google Apps For Education: soluzione gratuita per le scuole


G Suite for Education offre le funzioni di G Suite Business gratuitamente agli istituti non profit di istruzione primaria, secondaria e superiore.

Una volta inviata la richiesta, Google verificherà il dominio, valuterà l’idoneità dell’istituzione formativa e contatterà via email per comunicare lo stato della candidatura (entro una o due settimane).

Ricevuta l’email di accettazione di G Suite for Education, si potranno aggiungere utenti al dominio, configurare applicazioni e accedere a funzioni avanzate come la migrazione della posta.

Maggiori informazioni nel seguente video:

marzo 11, 2017 Posted by | strategie didattiche, video | , , | Lascia un commento

Convegno “Il futuro del lavoro” – Milano, 14/2/17


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La SDA (Scuola di Direzione Aziendale) dell’Università Bocconi di Milano, insieme a CDR (Claudio Dematté Research Division) e AICA (Associazione Italiana Informatica e Calcolo Automatico), con il supporto di AIDP (Associazione Italiana Divisione Personale) e Federmanager e con il contributo di CIDA (Confederazione Italiana Dirigenti e Alte Professionalità) organizza il Convegno “Il futuro del lavoro nella società digitale“, nell’Aula Magna della SDA Bocconi in via Gobbi 5 a Milano, il 14 febbraio 2017 alle ore 14.

Maggiori informazioni su programma e iscrizioni si possono trovare sul sito di AICA al seguente indirizzo http://www.aicanet.it/dettaglio_evento/1016782.

 

febbraio 10, 2017 Posted by | convegni | , , , , | Lascia un commento

Creazione di test automatizzati con Edueto


Con la piattaforma gratuita Edueto è possibile creare originali esercizi online.
E’ possibile scegliere tra vari template grafici ed ottenere:

  • valutazione automatica;
  • memorizzazione dei risultati;
  • monitoraggio del progresso di completamento del gruppo classe;
  • analisi statistica dei risultati;
  • visione delle risposte corrette o errate degli studenti;
  • accesso ai risultati individuali garantito anche a studenti e/o genitori.

Maggiori informazioni nel seguente video:

gennaio 24, 2017 Posted by | strumenti didattici, video | , , | Lascia un commento

Moltiplicatori della piattaforma EPALE


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E’ uscito il bando per “moltiplicatori sul territorio” (a titolo gratuito) della piattaforma EPALE.

Ecco alcune delle attività previste:

  1. promuovere le informazioni sulla piattaforma anche tramite i canali social a disposizione;
  2. redigere contenuti tramite notizie, blog, buone pratiche, casi di studio e segnalare eventi per l’implementazione della piattaforma;
  3. animare la community tramite i forum, i commenti o le aree tematiche.

Form online e comunicazione all’email epale@indire.it entro e non oltre lunedì 16 gennaio 2017.

Maggiori informazioni sul sito ufficiale:
http://www.indire.it/bando-concorso/avviso-per-la-selezione-di-esperti-a-supporto-dellunita-epale-italiaindire-nel-ruolo-di-ambasciatori-epale/

dicembre 18, 2016 Posted by | bandi & concorsi, comunità | | Lascia un commento