Tutor Online: formazione, ricerca e condivisione

Corso di formazione gratuito per Ambasciatori Scientix


Entro il 20 settembre 2017 è possibile iscriversi al “Corso di formazione gratuito per Ambasciatori Scientix“.

Il corso verrà erogato interamente online su una piattaforma Moodle dal 2 ottobre 2017 al 4 dicembre 2017.

Ecco il form di iscrizione: https://www.surveymonkey.com/r/SVWJJMK.

Nel seguente video viene illustrato il principale obiettivo di Scientix in Europa: costruire una comunità didattica per condividere buone prassi nell’insegnamento delle STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).

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settembre 7, 2017 Posted by | comunità, corsi, modelli didattici | , | Lascia un commento

eTwinning: seminari regionali 2017


Ripartono i seminari regionali eTwinning.

Si tratta di incontri in presenza che si svolgono nelle scuole: sono rivolti ai Dirigenti Scolastici, ai Docenti ed al personale scolastico di ogni ordine e grado.

L’idea è quella di promuovere l’utilizzo dei gemellaggi elettronici condividendo buone pratiche.

I seminari sono organizzati grazie alla collaborazione degli Uffici Scolastici Regionali e della rete ambasciatori e referenti eTwinning.

Maggiori informazioni e mappa dei seminari sul sito http://etwinning.indire.it/supporto-e-formazione/formazione-in-presenza/seminari-regionali/

agosto 31, 2017 Posted by | comunità, seminari | , | Lascia un commento

Moltiplicatori della piattaforma EPALE


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E’ uscito il bando per “moltiplicatori sul territorio” (a titolo gratuito) della piattaforma EPALE.

Ecco alcune delle attività previste:

  1. promuovere le informazioni sulla piattaforma anche tramite i canali social a disposizione;
  2. redigere contenuti tramite notizie, blog, buone pratiche, casi di studio e segnalare eventi per l’implementazione della piattaforma;
  3. animare la community tramite i forum, i commenti o le aree tematiche.

Form online e comunicazione all’email epale@indire.it entro e non oltre lunedì 16 gennaio 2017.

Maggiori informazioni sul sito ufficiale:
http://www.indire.it/bando-concorso/avviso-per-la-selezione-di-esperti-a-supporto-dellunita-epale-italiaindire-nel-ruolo-di-ambasciatori-epale/

dicembre 18, 2016 Posted by | bandi & concorsi, comunità | | Lascia un commento

Movimento “Avanguardie educative”


Il movimento “Avanguardie educative” si pone come obiettivo l’innovazione della scuola.

Il manifesto indica sette orizzonti per:

  1. Trasformare il modello trasmissivo della scuola;
  2. Sfruttare le opportunità offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali per supportare nuovi modi di insegnare, apprendere e valutare;
  3. Creare nuovi spazi per l’apprendimento;
  4. Riorganizzare il tempo del fare scuola;
  5. Riconnettere i saperi della scuola ed i saperi della società della conoscenza;
  6. Investire sul “capitale umano” ripensando i rapporti;
  7. Promuovere l’innovazione perché sia sostenibile e trasferibile.

Maggiori informazioni sul sito ufficiale:

avanguardieeducative.indire.it

maggio 11, 2016 Posted by | comunità, video | , | Lascia un commento

EPALE: Electronic Platform for Adult Learning in Europe


EPALE significa Electronic Platform for Adult Learning in Europe: è una piattaforma online multilingue europea rivolta al settore dell’educazione degli adulti che consente la pubblicazione di articoli, studi e ricerche.

Il progetto è un’iniziativa della Commissione europea finanziata nel Programma Erasmusplus.
Maggiori informazioni nel seguente video:

aprile 30, 2016 Posted by | comunità | , | Lascia un commento

Progetto europeo “Scientix”


Scientix promuove e sostiene una cooperazione a livello europeo tra i docenti delle discipline scientifiche (STEM – science, technology, engineering and maths), i ricercatori nel campo dell’educazione e le istituzioni governative.

Durante la prima fase è nato un portale per raccogliere e presentare progetti didattici europei e per condividere il materiale realizzato durante workshop didattici.

L’obiettivo della seconda fase è promuovere la diffusione della cultura scientifica attraverso scuole in rete a livello europeo.

Maggiori informazioni nel sito ufficiale http://www.scientix.eu e nel seguente video:

maggio 16, 2015 Posted by | comunità, modelli didattici, video | | Lascia un commento

LinkedIn e Lynda.com: ePortfolio con e-learning


Il social network dei professionisti LinkedIn ha acquisito la piattaforma di e-learning Lynda.com.

Gli utenti di LinkedIn potranno dunque sfruttare i contenuti di Lynda.com per potenziare le attività di formazione on line, certificabili a livello di ePorfolio.

Maggiori informazioni nel seguente video:

 

aprile 10, 2015 Posted by | apprendimento, comunità, video | , , , | Lascia un commento

Edmodo: social network a scopo didattico


Edmodo è un social network che consente di gestire comunità di pratica on line.

L’iscrizione è gratuita e consente ad esempio:

  • la somministrazione di test e sondaggi
  • la condivisione di risorse didattiche in rete
  • la gestione del calendario delle verifiche
  • la creazione di gruppi di lavoro

Maggiori informazioni nel seguente video e nel sito ufficiale http://www.edmodo.com dove è possibile iscriversi ad alcuni webinar.

 

agosto 1, 2012 Posted by | comunità, modelli didattici, strategie didattiche, strumenti didattici, Tool | | 3 commenti

E-learning universitario: urgente intervento normativo


Il titolo del post è il titolo dell’intervento inserito alcuni giorni fa da  Paula de Waal nel sito ADI, l’IDEARIO dell’Agenda Digitale Italiana, un network che consente a tutti di registrarsi, inserire le proprie idee per una discussione pubblica e partecipare alle iniziative pubblicate da altri.

L’idea inserita da Paula de Waal riguarda l’esigenza di un intervento normativo per ottimizzare l’offerta di corsi universitari erogati in modalità e-learning.

L’intero intervento e la relativa discussione sono visibili al seguente link: http://adi.ideascale.com/a/dtd/E-learning-universitario-urgente-intervento-normativo/130299-18808.

Vi invito a leggere l’intervento, la discussione e ad esprimere il vostro parere in merito, ritengo che sia notevolemente utile aprire la discussione a un audience allargata per evidenziare aspetti relativi alla gestione e alla fruizione dei corsi e-learning che, spesso, vengono sottostimati.

Indichiamo, inoltre, il link della Mozione a sostegno dell’innovazione didattica nelle Università da parte della Sie-l.

maggio 25, 2012 Posted by | comunità, riflessioni | , , , , | 1 commento

“Il galateo della rete”


Frequentando il corso di formazione a distanza “Tutor on line” ho avuto l’opportunità di riflettere sull’aspetto della Netiquette, aspetto che spesso si dà per scontato o addirittura si sottovaluta… Probabilmente non essendoci contatto fisico con gli altri utenti del web, né confini spazio-temporali, si pensa che internet sia un mondo “privo di regole”, dove tutto è permesso perché “nessuno vede o sente”: ecco che  vengono a mancare quel buon senso e quella buona educazione che sono essenziali anche negli ambienti virtuali e nelle relazioni in rete.

A tal proposito ho trovato una risorsa piuttosto interessante che consiglio di leggere, il cui link è :

http://www.bio.unipd.it/local/internet_docs/netiq.html

Qui dapprima si dà una definizione generale della Netiquette  ( da  Net – rete – e Etiquette – Etichetta o Galateo – ) come di un insieme di semplici regole per il rispetto delle risorse del web e degli altri utenti dello stesso, di seguito si specificano i corretti comportamenti da seguire nell’uso di alcuni specifici strumenti on line, quali:

– posta elettronica

– gruppi di discussione

– trasferimento di dati e documenti

– “World Wide Web”.

E’ importante che tutti conoscano e osservino tali norme: il tutor, lo studente e tutti coloro che  utilizzano la rete, anche se per fini diversi dalla formazione.

maggio 8, 2012 Posted by | comunicazione, comunità, riflessioni | , , , , | Lascia un commento