Tutor Online: formazione, ricerca e condivisione

Coding in your Classroom, Now!


Emma_codingE’ questo il titolo del MOOC che partirà il 25 gennaio 2016 sulla piattaforma EMMA. Il corso, della durata di 13 settimane è gratuito e diretto da alessandro Bogogliolo, professore all’università di urbino dove ricopre anche il ruolo di coordinatore della divisione “Information Science and Technology” del dipartimento di Matematica, Fisica e Informatica.

L’obiettivo di questo percorso di formazione, pensato per insegnanti e alunni, come riportato nella presentazione del corso, è il seguente: “Questo corso è ambizioso e semplicissimo. Ha l’obiettivo di aiutarti ad introdurre il pensiero computazionale in classe attraverso il coding, usando solo attività intuitive e divertenti da proporre direttamente agli alunni.[…]Per questo il pensiero computazionale è per tutti. E’ una capacità trasversale che va sviluppata il prima possibile. Non è solo per informatici e programmatori, ma programmare è il modo migliore per acquisirlo. Per questo in Europa e nel mondo si svolgono ogni anno campagne di alfabetizzazione per la diffusione del coding. E’ per questa stessa ragione che noi parleremo di coding e giocheremo con la programmazionesenza ripeterci ogni volta che lo facciamo per sviluppare il pensiero computazionale.”

Link diretto al corso: http://platform.europeanmoocs.eu/course_coding_in_your_classroom_now.

gennaio 18, 2016 Posted by | corsi | , , , | Lascia un commento

Forum Indire sulla scuola del futuro


INDIRE_logo

Il 23 ottobre 2015 a Firenze nel Salone dei Cinquecento di Palazzo Vecchio, Piazza della Signoria, dalle 10:00 alle 13:30 si terrà il convegno “Avanguardie dell’Innovazione – Primo Forum Indire sulla Scuola del Futuro”.
Si parlerà anche di:

  • “Mooc: un’occasione per la formazione?”;
  • “MOOCs to bridge the gaps”.

Per iscriversi è necessario compilare il seguente modulo
http://www.indire.it/registrazione_eventi/registrazione.php?e=160

Maggiori informazioni sul sito ufficiale di Indire.

ottobre 21, 2015 Posted by | convegni | , | Lascia un commento

Virtùalmente: un MOOC per diventare dei virtuosi digitali


Il corso sarà disponibile a partire dal 20 novembre 2014 sulla piattaforma di Open Education dove sarà necessario registrarsi. Il corso, gestito come MOOC, sarà quindi gratuito e aperto a tutti gli insegnanti e  alle scuole che dovessero essere interessate alle tematiche.

Come indicato nel sito del CREMIT l’iniziativa è svolta dall’Istituto Toniolo, in collaborazione con Cremit (Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia dell’Università Cattolica), ILAB e Formazione Permanente dell’Università Cattolica.

Il corso tratterà le sette virtù, cardinali e teologali. Esse (interpretate non in senso teologico) funzioneranno da dispositivo concettuale per toccare una serie di temi che riguardano l’etica dei nuovi media e la cittadinanza responsabile nella prospettiva dell’educazione.

novembre 20, 2014 Posted by | corsi | , , , , , , | 1 commento

“Teaching Flipped”: MOOC di University of Utah


Dall’8 settembre al 21 ottobre 2014 potrai seguire il MOOC dal tema “Teaching Flipped“. E’ una delle tante offerte formative gratuite rivolte a educatori e professionisti del mondo della formazione.

L’iscrizione avviene attraverso il sito Canvas.net: https://www.canvas.net/courses/teaching-flipped.

Nella home page https://www.canvas.net/ è presente il catalogo completo dei corsi.

agosto 25, 2014 Posted by | corsi | , | Lascia un commento

Form@re: Vol.14, N. 1


formare1Il primo numero del 2014 della rivista Form@re “Open Journal per la Formazione in Rete” è online ed è dedicato al seguente tema: Open content: OER, OEP. Quali scenari per l’educazione?

I diversi contributi affrontano il tema delle Open Educational Resources presentando riflessioni ed esperienze su MOOC, digital Badges e e-book.

Si indica il link del sito della rivista per visionare e scaricare gli articoli, ma anche per consultare le tematiche delle prossime call for papers: http://www.fupress.net/index.php/formare/index.

agosto 24, 2014 Posted by | articoli | , , , , | Lascia un commento

Sie-l: e-seminars su innovazione didattica



Mercoledì 17 Ottobre 2012 alle ore 16.00 avrà luogo il seminario online “I Massive Online Open Courses sono davvero una disruptive innovation“.

Susanna Sancassani del Politecnico di Milano e Direttrice del METID è la relatrice dell’evento gratuito e aperto a tutti gli interessati. Chi volesse partecipare può collegarsi al seguente link: http://www.videoserver05.unimore.it/seminarisie-l autenticandosi come “ospite” e inserendo il proprio nome e cognome che verrà visualizzato nella lista dei partecipanti all’interno del sistema di video conferenza Adobe Connect.

La piattaforma è accessibile anche da dispositivo mobile.

ottobre 12, 2012 Posted by | convegni | , , , | Lascia un commento