Calendario di formazione gratuita online al Maker Faire Rome Digital Edition 2020

Alla pagina ufficiale del Maker Faire Rome Digital Edition 2020 è possibile visionare il calendario degli eventi formativi online:

Maggiori informazioni nel seguente video e nella pagina ufficiale dell’evento: http://makerfairerome.eu/it/

Piattaforma open source “Unhangout” per esperienze formative online peer to peer

Unhangout è una piattaforma open source per gestire eventi formativi online orientati al lavoro collaborativo peer to peer.

Ogni evento ha una landing page detta lobby (atrio della plenaria): quando i partecipanti vi entrano possono organizzarsi (coordinati dagli organizzatori) per trasferirsi nelle breakout room di proprio interesse.

All’interno delle “sottostanze” (al massimo 25 utenti) si ha a disposizione un sistema di videoconferenza open source, utile per conversazioni approfondite, apprendimento peer-to-peer e collaborazione su progetti.

Quindi, unhangout facilita l’apprendimento peer to peer guidato dai partecipanti e basato sulla comunità, piuttosto che il trasferimento di informazioni dall’alto verso il basso.

Maggiori informazioni sul sito ufficiale https://unhangout.media.mit.edu/ e nel seguente video:

Verso Fiera Didacta 2021 – 13 e 14 Ottobre 2020 – evento in streaming

In attesa della quarta edizione di Didacta, che si terrà dal 17 al 19 marzo 2021 alla Fortezza da Basso di Firenze, il 13 e 14 ottobre 2020 ci saranno quattro importanti eventi online su alcuni dei temi cruciali dell’innovazione del sistema scolastico.

Ecco il programma degli eventi: https://fieradidacta.indire.it/convegno-in-streaming-verso-fiera-didacta-2021/.

Maggiori informazioni sul sito ufficiale https://fieradidacta.indire.it/ e nel seguente video:

I fondamentali della Didattica Digitale Integrata a cura di INDIRE Ricerca

“I fondamentali della Didattica Digitale Integrata” è un prodotto editoriale realizzato da INDIRE Ricerca per i docenti in anno di formazione e prova di ogni ordine e grado.

Hanno collaborato i dirigenti scolastici delle scuole di Avanguardie educative e ricercatrici e ricercatori INDIRE Ricerca.

I 7 episodi di questa webserie offrono spunti di riflessione sulla “scuola ibridata” tra presenza e distanza, tra metodologie tradizionali e innovative, tra lezione frontale e lavoro di gruppo. 

Maggiori informazioni sul sito ufficiale di INDIRE http://www.indire.it/2020/09/21/scuola-online-la-webserie-per-i-neoassunti-sulla-didattica-digitale-integrata/ e nel canale YouTube di INDIRE Ricerca che ospita l’introduzione ed i 7 episodi raggiungibili qui sotto:

Festival dello Sviluppo Sostenibile 2020

Il Festival dello Sviluppo Sostenibile 2020 è un’ iniziativa per sensibilizzare e mobilitare la società italiana sui temi della sostenibilità economica, sociale, ambientale e istituzionale e contribuire all’attuazione dell’Agenda 2030 dell’ONU.

Il Festival si svolgerà dal 22 settembre 2020 all’8 ottobre 2020 in tutta Italia ed in rete.

Il Festival rappresenta un’occasione unica per valutare non solo le diverse dimensioni dello sviluppo sostenibile alla luce della pandemia e della crisi economica e sociale che essa sta generando, ma anche le opportunità di reazione alla crisi e di trasformazione del sistema socioeconomico grazie a politiche nazionali ed europee disegnate proprio nell’ottica dell’Agenda 2030.

Maggiori informazioni per partecipare sul sito ufficiale
https://asvis.it/notizie/2-7354/a-poco-piu-di-un-mese-dallinizio-si-va-componendo-il-cartellone-del-festival-dello-sviluppo-sostenibile e nel seguente video:

Corso gratuito sul Project Based Learning dal 28 settembre 2020 al 4 novembre 2020

Il Project Based Learning è un modello di insegnamento e apprendimento basato sui progetti che riguardano compiti di realtà collaborativi con durata medio-lunga.

Durante l’emergenza COVID-19 il PBL è stato usato anche in modalità online e con il ritorno a scuola in presenza a settembre 2020 potrebbe essere interessante sperimentarlo in modalità blended (in parte online ed in parte in presenza).

Il 28 settembre 2020 partirà un corso online gratuito sul Project Based Learning promosso da Teacher Academy: le iscrizioni sono già aperte e gli obiettivi previsti sono:

• acquisire strumenti e strategie per pianificare e implementare con successo le attività PBL in classe;
• sviluppare competenze chiave per l’apprendimento permanente come ad esempio l’imprenditorialità, le competenze digitali e la cittadinanza attiva e consapevole.

I destinatari del corso sono docenti e dirigenti interessati ad implementare il PBL nelle attività curricolari ed extracurricolari delle loro scuole.

La durata è di 5 settimane e mezzo, con un impegno settimanale calcolato in circa 3-4 ore con inizio il 28 settembre 2020 e fine il 4 novembre 2020.

Iscrizioni e maggiori informazioni nel sito ufficiale https://academy.schooleducationgateway.eu/en/web/pbl-key-competences e nel seguente video:

Tecnologia H5P per creare contenuti interattivi

H5P semplifica la creazione, la condivisione ed il riuso di materiale didattico costruito con HTML5: consente la creazione di esperienze web ricche e interattive in modo più efficiente utilizzando solamente un browser ed un sito con un plug-in H5P.

I contenuti H5P sono responsive ed ottimizzati per i dispositivi mobili quindi gli utenti potranno sperimentare gli stessi contenuti interattivi su computer, smartphone e tablet.

Con H5P, gli autori possono creare e modificare video interattivi, presentazioni, giochi ed inserirli all’interno di CMS e LMS in modo molto semplice: i contenuti possono essere importati ed esportati da un sito ad un altro.

H5P è una tecnologia completamente gratuita e aperta, con licenza MIT: sul sito ufficiale https://h5p.org/ sono presenti demo, tutorial e documentazione.

I contenuti H5P possono essere creati su qualsiasi sito web abilitato H5P, come ad esempio i siti realizzati con le piattaforme WordPress, Drupal e Moodle: inoltre si integra anche con gli ambienti Canvas, Brightspace e Blackboard.

Maggiori informazioni sul sito ufficiale https://h5p.org/ e nel seguente video:

Socrative per la valutazione formativa online

La piattaforma Socrative è utile per la valutazione formativa online: è possibile registrarsi gratuitamente al sito https://socrative.com/ scegliendo uno “Student Login” oppure un “Teacher Login”.

Con la versione gratuita si ha a disposizione una stanza con un “Room Name” di default da comunicare agli studenti, consentendo loro di svolgere test sincroni o asincroni composti da tre tipologie di domande:

1. Multiple Choice
2. True / False
3. Short Answer

La funzionalità “Results” è molto interessante perché offre la possibilità di flaggare o meno le voci “Show Names” e “Show Answers” per analizzare insieme agli alunni i risultati del test a cui hanno partecipato.

Maggiori informazioni nel seguente video ufficiale:

#viciniadistanza – il video della CRUI – Conferenza dei Rettori delle Università Italiane

Il video della CRUI – Conferenza dei Rettori delle Università Italiane – racconta la pronta reazione delle università durante l’emergenza epidemiologica sul fronte della didattica a distanza.

Webinar Indire di solidarietà tra scuole per l’emergenza COVID-19

Indire, in accordo con il Ministero dell’Istruzione, ha lanciato un’iniziativa di solidarietà tra scuole per superare l’emergenza COVID-19 ed offrire a docenti e dirigenti scolastici un ricco palinsesto di webinar.
I webinar sono fruibili grazie alla collaborazione dei movimenti e progetti “Avanguardie Educative“, “Piccole Scuole – Trame Sociali in Rete” ed “eTwinning“.
L’accesso ai webinar è libero: il principale obiettivo dell’iniziativa è quello di mettere in atto, diffondere e condividere buone pratiche a sostegno dei processi d’innovazione per il sistema scolastico italiano.
Maggiori informazioni sul sito ufficiale:
http://www.indire.it/2020/03/09/didattica-a-distanza-proseguono-i-webinar-indire/
e nel seguente video del canale YouTube di “Avanguardie Educative” dove il 1° Circolo didattico San Filippo di Città di Castello presenta come sta attuando la Didattica a Distanza: